Nāciet Sekojiet man. Nodarbības ideja: izvēlieties savas piedzīvojumu grāmatas un izdales materiālus

Kāpēc manis izvēlētās izvēles man seko mācību stundu idejām, izdales materiāliem un aktivitātēm! Bezmaksas izdrukājamas, izvēlieties savas piedzīvojumu grāmatas, lai palīdzētu mācīt un runāt par izvēli ar jaunām sievietēm

Šī izvēlieties savu piedzīvojumu grāmatu un apgrieziet monētu izdales materiālu, kas ir ideāli piemērota nākamo, sekojiet man - nodarbībai par to, kāpēc manis izvēlētajām lietām ir nozīme. Jaunām sievietēm patiks jautrā, bet joprojām nozīmīgā priekšmeta mācība, izvēloties savu piedzīvojumu.





Kāpēc manis izvēlētā izvēle nāk pēc manām nodarbību idejām, izdales materiāliem un aktivitātēm! Bezmaksas izdrukājamas, izvēlieties savas piedzīvojumu grāmatas, lai palīdzētu mācīt un runāt par izvēli ar jaunām sievietēm

Šajā ierakstā ir saistītās saites uz produktiem, kurus es iesaku. Ja jūs pērkat, izmantojot manas saites, es saņemšu nelielu komisiju bez papildu maksas jums.





Nāciet Seko man jauno sieviešu programmā

Pirms pāris mēnešiem man tika lūgts strādāt draudzē ar jaunām sievietēm vecumā no 12 līdz 13 gadiem - bišu stropiem. Jūs varat uzzināt vairāk par mana draudze šeit. Viens no maniem galvenajiem pienākumiem ir mācīt meitenēm stundas svētdienās, izmantojot jauno Nāciet sekot man pasniegšanas programmai .

Man ļoti patīk, cik programma ir elastīga un interaktīva, un es esmu lieliski pavadījis laiku, lasot materiālus un pielāgojot materiālus darbam ar jaunajām sievietēm, kuras mācu.



Ekrānuzņēmums 2015-02-21 11.32.23

Kāpēc manis izvēlētajām izvēlēm ir ideja par stundu

Pagājušajā nedēļā es pasniedzu stundu par to, kāpēc manis izdarītajai izvēlei ir nozīme un lietas, kurām es patiešām vēlējos pievērsties kopā ar meitenēm, izdarīja izvēli, izvēles, kādas varētu būt to sekām (labas, sliktas utt.) Un kā mūsu dienas ir piepildītas ar izvēles izdarīšanu un lēmumu pieņemšanu.

Tā vietā, lai tikai par to runātu ar meitenēm, es radīju maz izvēlēties savas piedzīvojumu grāmatas un meitenes stundas laikā tām lika cauri.

Ja jūs nekad neesat lasījis a izvēlies pats savu piedzīvojumu grāmatu , pamatideja ir tāda, ka jūs izlasījāt pāris stāsta lapas, pēc tam šo lapu beigās varat pieņemt lēmumu, piemēram, “vai vēlaties iet pa durvīm pa labi vai durvīm pa kreisi” un pēc tam, pamatojoties uz savu lēmumu, jūs pāriet uz citu grāmatas lapu un turpināsiet savu stāstu.

Katrs lēmums noved jūs kaut kur citur, tāpēc ir daudz dažādu veidu, kā jūsu stāsts varētu iet un beigties.

Tāda pati kā dzīve, un es gribēju nodot šo punktu meitenēm un domāju, ka tas ir lielisks veids, kā izvēlēties savu piedzīvojumu stāstu. Pēc tam mēs apspriedām, kādu izvēli viņi izdarīja, kāda veida izvēle viņiem jāizdara ikdienā, un dažas citas atziņas, ko viņi ieguva no aktivitātes.

Kāpēc manis izvēlētā izvēle nāk pēc manām nodarbību idejām, izdales materiāliem un aktivitātēm! Bezmaksas izdrukājamas, izvēlieties savas piedzīvojumu grāmatas, lai palīdzētu mācīt un runāt par izvēli ar jaunām sievietēm

Manis izveidotās grāmatas bija tikai vienas dienas garas grāmatas, kurās meitenes sāka mācīties, kad no rīta atskanēja trauksme uz skolu, un beidzās visās dažādās vietās - abpusējā, jauniešu tempļa braucienā, pēc skolas, naktsmiega laikā utt. lēmumi, kurus viņiem lūdza pieņemt, bija šādi:

  • Pusdienu laikā kāds no jūsu draugiem izvelk žurnālu ar viktorīnu “kuru slavenību jūs visvairāk vēlētos noskūpstīt”. Visi pārējie draugi to paņem, tad nodod jums. Pirmajā teikumā ir vārdi, kas liek justies neērti - ko tu dari? Meitenēm ir jāpieņem lēmums par to, vai viņi piedalīsies viktorīnā vai nepateiks draugiem, vai tas viņiem sagādā neērtības, un viņi nevēlas to pieņemt.
  • Kad jūs nokļūstat skolā, jūs redzat meiteni, kas stāv viena pati - ko jūs darāt? Aiciniet viņu nākt kopā ar draugiem vai pasmaidīt, ejot garām?

Es speciāli grāmatās iekļāvu lēmumus, kas nebija pareizi vai nepareizi (piemēram, piecelties, kad atskan modinātājs, vai nospiest atlikšanas pogu, jo dažas minūtes var gulēt, nenokavējot), lēmumus, kuriem patiesībā nav nozīmes ( vai pusdienās ēst picu vai sviestmaizes), kā arī labus un labākus lēmumus (iestāšanās uz apkalpošanu orientētā skolas klubā vai došanās uz kopīgiem spēkiem), lai mēs varētu runāt par visiem šāda veida lēmumiem kā klase.

Šķiet, ka meitenēm šī aktivitāte ļoti patika un tās piedalījās daudz pēc aktivitātes. Un p.s., kurš zināja, ka acīmredzot mūsu vidusskolas kafejnīcas pica ir rupja, tas bija liels diskusiju temats.

nāc-seko-man-izvēles-stundas-ideja-horizontāli (1 no 1)

Kāpēc manis izvēlētajiem variantiem ir izdales materiāli

Nodarbības beigās es arī iedvesmoju meitenes izdales materiālos šo darbību . Izdales materiālos ietilpa kliņģeri ar klājumiem un citāts, kurā teikts: “Kad jāpieņem lēmumi, nepārlieciet tikai izvēli.

Vienmēr vaicājiet sev virzību, kuru vadīs lēmums, un izvēlieties attiecīgi. Es izdrukāju izdales materiālus, sagriezu ar 3 collu perforators un uzlīmēja izdales materiālus jauki pārtikas nekaitīgi papīra maisiņi pilns ar ar šokolādi pārklāti kliņģeri (FLIPZ).

Kāpēc manis izdarītajai izvēlei ir svarīga ideja, runāju par lietām, kas var mums palīdzēt pieņemt lēmumus un kuras tam nevajadzētu darīt
Kāpēc manis izdarītajai izvēlei ir svarīga ideja, runāju par lietām, kas var mums palīdzēt pieņemt lēmumus un kuras tam nevajadzētu darīt

Kāpēc manis izdarītajai izvēlei ir svarīga ideja, runāju par lietām, kas var mums palīdzēt pieņemt lēmumus un kuras tam nevajadzētu darīt

Iegūstiet bezmaksas izdrukājamos materiālus

Noklikšķiniet šeit, lai iegūtu bezmaksas izdrukājamas grāmatas un mazie FLIP izdales materiāli!

Katrai meitenei izdrukājiet vienu lapu, pēc tam sakārtojiet tās un salieciet kopā ar vākiem, kurus es izgatavoju, izmantojot citātu no šī saruna . Un, ja jūs tos izmantojat klasē vai kādai aktivitātei, es labprāt par to uzzinātu!

Harija Potera komandas veidošanas spēles